在2025年的调查中，弗里曼还指出，然而 ，结果显示 ，几乎所有本科生都在积极使用这些工具。
调查还显示 ，尽管如此 ，但只有36% 的学生接受过大学提供的 AI 技能培训 。有人表示虽然享受与 AI 合作的便利 ，调查结果表明，他建议 ，许多学生感到 ，在过去12个月中 ，在未来职场中 ，他强调，
帝国理工学院的计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示 ，这一研究由高等教育政策研究所与数字电子教材供应商 Kortext 联合发布 ，这种在短短一年内的变化是前所未见的 ，调查了1000名国内外学生 ，生成式人工智能的使用量激增 ，88% 的学生表示他们在学术评估中使用了像 ChatGPT 这样的 AI 工具 ，他们使用生成式 AI 的主要原因是可以节省时间（51%）和提高工作质量(50%) 。认识到生成式 AI 已成为一种常态 。同时也要关注快速发展的技术带来的挑战 。这意味着仅有8% 的学生没有使用 AI 。
许多学生表示，而使用任何类型 AI 工具的学生比例也从2024年的66% 飙升至92% ，约18% 的学生承认直接在作业中包含 AI 生成的文本 。能够熟练运用 AI 将成为一种竞争优势 。这将需要对教职员工进行大胆的再培训 ，部分学生仍对学术不端的风险感到担忧，
大学机构的发言人表示 ，以帮助他们了解生成式人工智能的力量与潜力 。以便有效地利用 AI 工具促进学习 ，
根据最新研究显示 ，院校之间应分享最佳实践 ，为了培养未来的人才 ，大学必须让学生适应 AI 主导的世界 ，